يدرس معظم الطلاب الملتحقين بمدارس العالم المتحد الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 19 عاما برنامج دبلوم البكالوريا الدولي (IBDP) المعترف به عالميا ، والذي يتم تقديمه في جميع مدارس وكليات مدارس العالم المتحد. إنه منهج مليء بالتحديات يسمح للطلاب باستكشاف مجموعة من الموضوعات والأفكار ، مع تطوير إبداعهم والتعرف على أهمية النشاط والخدمة في المجتمع.
في الواقع ، لعبت مدارس العالم المتحد دورا رئيسيا في صياغة IBDP في الستينيات ، وظلت العلاقات بين IBDP و UWC وثيقة بعد عقود.
يهدف IBDP إلى “تشجيع الطلاب في جميع أنحاء العالم على أن يصبحوا نشطين ، المتعلمون المتعاطفون ومدى الحياة الذين يفهمون أن الآخرين ، مع اختلافاتهم ، يمكن أن يكونوا أيضا على حق “. يحظى بالاحترام في أفضل الجامعات في جميع أنحاء العالم بسبب التوازن الذي يحققه بين اتساع وعمق الموضوعات وتركيزه على الخدمة والتواصل والعمل الجماعي والقيادة والتفكير النقدي.
في الواقع ، لعبت مدارس العالم المتحد دورا رئيسيا في صياغة IBDP في الستينيات ، وظلت العلاقات بين IBDP و UWC وثيقة بعد عقود.
يهدف IBDP إلى “تشجيع الطلاب في جميع أنحاء العالم على أن يصبحوا نشطين ، المتعلمون المتعاطفون ومدى الحياة الذين يفهمون أن الآخرين ، مع اختلافاتهم ، يمكن أن يكونوا أيضا على حق “. يحظى بالاحترام في أفضل الجامعات في جميع أنحاء العالم بسبب التوازن الذي يحققه بين اتساع وعمق الموضوعات وتركيزه على الخدمة والتواصل والعمل الجماعي والقيادة والتفكير النقدي.
”على الرغم من أن IBDP كان مربكا للغاية في بعض الأحيان وكان هناك الكثير مما يجب تعلمه ، إلا أنه جعلني بشكل عام أكثر ثقة وعلمني كيفية الدراسة. شعرت أن سنتي الأولى في الكلية أسهل بكثير من سنتي الثانية في IBDP. أنا أكثر يقينا من الأشياء التي أقولها لأنني أبحث عنها ، وأنا أفضل بكثير في الكتابة.
– ليونور ، خريج كلية ماهيندرا
ما هي المواد التي يمكن للطلاب دراستها في برنامج دبلوم البكالوريا الدولية؟
يأخذ طلاب برنامج دبلوم البكالوريا الدولية مجموعه تتكون من ستة مواد ، يتم اختيار كل مادة من مجموعة من المجموعات التالية:
عادة ما تكون هذه هي أفضل لغة للطالب. يتم تشجيع الطلاب في مدارس العالم المتحد على مواصلة الدراسة بلغتهم الأم ، والعديد منها متاح كدورات ذاتية التدريس تدعمها المدرسة.
يطلب من الطلاب دراسة لغة ثانية بمستوى مناسب. قد يعني هذا بدء لغة جديدة من البداية ، أو الاستمرار في لغة على مستوى متوسط ، أو أخذ لغة إضافية على نفس مستوى المجموعة 1 ، إذا كان الطالب ينكلم بطلاقة لغات متعددة.
يطلب من جميع الطلاب اختيار مادة في العلوم الإنسانية. تختلف الخيارات من مدرسة إلى أخرى وتتراوح من التاريخ إلى الاقتصاد، الجغرافيا، من الأنثروبولوجيا إلى السياسة العالمية، و من الفلسفة إلى الأعمال والإدارة.
يجب على الطلاب اختيار مادة علمية من قائمة الخيارات ، بما في ذلك علم الأحياء والكيمياء والفيزياء بالإضافة إلى خيارات أخرى مثل علوم الكمبيوتر ، اعتمادا على الكلية. يمكن للطلاب أيضا اختيار الأنظمة والمجتمعات البيئية ، وهي دورة متعددة التخصصات يمكن أخذها لتلبية متطلبات المجموعة 3 أو المجموعة 4.
يتوفر خياران مختلفان للرياضيات في بونامج دبلوم البكالوريا الدولية: التحليل والأساليب مع التركيز على الرياضيات البحتة ، أو التطبيقات والتفسير مع التركيز على الرياضيات التطبيقية والإحصاء والنمذجة. يجب على الطلاب أخذ دورة في الرياضيات.
تشمل الخيارات في الفنون الفنون البصرية والمسرح والموسيقى والرقص ، مع اختلاف الخيارات حسب المدرسة. للسماح بمزيد من المرونة، يمكن للطلاب اختيار استبدال موضوع المجموعة 6 بموضوع إضافي من المجموعات من 1 إلى 4. اعتمادا على شغفهم ومواهبهم واهتماماتهم ، يمكن للطلاب بالتالي متابعة دبلوم البكالوريا الدولية بثلاث لغات ، أو مادتين من مجموعة الأفراد والمجتمعات ، أو علمين.
يدرس الطلاب بشكل عام ثلاث مواد على المستوى المتوسط وثلاث مواد على مستوى أعلى. على مستوى أعلى ، من المتوقع أن يظهروا مجموعة أكبر من المعرفة والفهم والمهارات. قد تختلف المواد المتاحة بين مدارس كليات العالم المتحد، وغالبا ما تعكس موقعها الجغرافي ومناطق تركيزها. بغض النظر عن الامتحانات ، تتضمن دورات البكالوريا الدولية أيضا مكونات الدورات الدراسية التي تسمح للطلاب بطرح الاستفسارات الحاصة بهم لفهم ما بداخل الموضوع. يربط العديد من الطلاب تعلمهم الأكاديمي باهتماماتهم الأوسع في مجالات مثل الاستدامة والتفاهم بين الثقافات والعدالة الاجتماعية.
IBDP الموضوعات في مدارس العالم المتحد (باللغة الإنجليزية)
بالإضافة إلى المجموعات الدراسية الست ، يكمل الطلاب المكونات الأساسية الثلاثة < / strong> من IBDP ، والتي تعتبر أساسية لفلسفة البرنامج. هذه هي:
المقال الممتد (EE): يختار الطلاب موضوعا ذا أهمية خاصة ويحققون فيها ، ويطورون مهارات البحث والكتابة المستقلة المطلوبة على المستوى الجامعي. عادة ما تتم كتابة المقال في أحد المواد الستة للطالب ويجب ألا يزيد طوله عن 4,000 كلمة. يتم دعم الطلاب في عملية البحث والكتابة من قبل مشرف أكاديمي.
نظرية المعرفة (TOK): تشجع الدورة الطلاب على التفكير في طبيعة المعرفة وتقوية الروابط بين مجالات موضوعاتهم المختلفة. يتم تقييمه من خلال معرض ومقال مكتوب.
الإبداع والنشاط والخدمة (CAS): < / a> < / strong>تحمل المسؤولية وتطوير المهارات الاجتماعية والإبداعية والخارجية ، بالإضافة إلى تعلم التعامل مع الآخرين بالتعاطف هي في صميم البرنامج. يشارك الطلاب في مجموعة متنوعة من المشاريع التي تهدف إلى تطوير هذه المهارات ، وفي نفس الوقت يشاركون بنشاط مع مجتمعهم المحلي.
المقال الممتد (EE): يختار الطلاب موضوعا ذا أهمية خاصة ويحققون فيها ، ويطورون مهارات البحث والكتابة المستقلة المطلوبة على المستوى الجامعي. عادة ما تتم كتابة المقال في أحد المواد الستة للطالب ويجب ألا يزيد طوله عن 4,000 كلمة. يتم دعم الطلاب في عملية البحث والكتابة من قبل مشرف أكاديمي.
نظرية المعرفة (TOK): تشجع الدورة الطلاب على التفكير في طبيعة المعرفة وتقوية الروابط بين مجالات موضوعاتهم المختلفة. يتم تقييمه من خلال معرض ومقال مكتوب.
الإبداع والنشاط والخدمة (CAS): < / a> < / strong>تحمل المسؤولية وتطوير المهارات الاجتماعية والإبداعية والخارجية ، بالإضافة إلى تعلم التعامل مع الآخرين بالتعاطف هي في صميم البرنامج. يشارك الطلاب في مجموعة متنوعة من المشاريع التي تهدف إلى تطوير هذه المهارات ، وفي نفس الوقت يشاركون بنشاط مع مجتمعهم المحلي.
خيارات أكاديمية أخرى في كليات العالم المتحد
بمجرد قبول الكلية لطالب تختاره اللجنة الوطنية لمدارس كليات العالم المتحد، يمكنهم التقدم لحضور برامج البكالوريا الدولية الأخرى المتاحة في بعض مدارس كليات العالم المتحد. تشمل الخيارات المتاحة ما يلي:
- برنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمهنة في كلية بيرسون UWC و UWC ماستريخت
مثل برنامج دبلوم البكالوريا الدولية، البرنامج الدولي للبكالوريا الوظيفي (IBCP) هو برنامج تعليمي صارم يوفر للطلاب الفرصة للتخصص في مجال معين. في كليات العالم المتحد ، يخضع طلاب IBCP لما لا يقل عن دورتين برنامج دبلوم البكالوريا الدولية ، ودراسة متعلقة بالمهنة و نواة هذا البرنامج.
- UWC-IB البرنامج التجريبي: مسار تحويل الأنظمة (STP) – في مدارس العالم المتحد في المحيط الأطلسي ومدارس العالم المتحد جنوب شرق آسيا
يعمل الطلاب الذين يتابعون مسار التحول النظمي (STP) للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية الكامل ، لكنهم يدرسون مزيجا من أربع مواد عادية في البكالوريا الدولية جنبا إلى جنب مع برنامج متعدد التخصصات مصمم خصيصا لتطوير المهارات والمواقف والقدرات التي يحتاجونها لمواجهة التحديات المنهجية المعقدة والمترابطة. تحسب هذه الدورة التدريبية المخصصة لموضوعين من البكالوريا الدولية من المستوى القياسي ولا يتم تقييمها من خلال الامتحانات ، ولكن من خلال تحليلات التأثير الحقيقية والتأملات ومحافظ المشاريع.